Top 10 Ideas for Using Thomas the Tank Engine bilang isang Teaching Tool

Si Thomas the Tank Engine ay naging isang pagkahumaling para sa maraming mga bata sa autism spectrum. Ang mga kwento ni Thomas, na orihinal na isinulat noong 1920s sa pamamagitan ng isang itinuturing na kurbatang Ingles na hindi itinataguyod, ay hindi maaaring maging hanggang sa modernong pamantayan ng Amerikano para sa kalidad ng narrative o moral na nilalaman. Ngunit si Thomas at ang kanyang mga kaibigan ay maaaring gumawa ng isang mahusay na deal higit sa linya up. Sa ilang mga engine, mga kargamento ng kotse, mga track at mga libro ng kuwento, maaari kang mag-udyok, makisali, at kahit turuan ang iyong anak sa autism spectrum.

1 -

Kinikilala ang Pangmukha na Expression Si Thomas ang Tank Engine at ang kanyang mga kaibigan ay nagpapatakbo ng gamut ng emosyon, mula sa masaya at malungkot upang mapahiya, nababalisa, natatakot at higit pa. Kasama sa mga video at mga aklat ni Thomas ang buong hanay ng mga expression. Subukan mong tularan ang mga ito, pangalanan sila, o hanapin ang "natatakot" na mukha sa lahat ng mga larawan.

Higit pa

2 -

Nagpe-play Out Emotions Mayroong isang pecking order kasama si Thomas at ang kanyang mga kaibigan. Ang mga eksperto ng makina ng pasahero ay hari, habang ang mga kargamento ng sasakyan ay nasa ilalim ng bariles. Ano ang pakiramdam ng mga kargamento ng sasakyan? Ano ang ginagawa nila? Ano ang reaksyon ng malaking engine? Sa pamamagitan ng paglalaro ng mga sitwasyong ito, ang mga bata na may autism ay maaaring makapaglaro ng papel ng empatiya, galit, pagkabigo at pagtatagumpay.

3 -

Paggawa ng Mga Mahusay na Kasanayan sa Motor Nagkakahalaga ang mga ito ng isang kakila-kilabot na maraming, ngunit MAAARI kang makakuha ng mga ikalawang kamay ni Thomas sa mga benta ng bakuran at sa pamamagitan ng eBay. At ang mga ito ay nagkakahalaga ng problema. Ang mga ito ay matatag na bato, madaling magtrabaho, at isang napakalakas na paraan upang magtrabaho sa magagandang kasanayan sa motor. Para sa isang tunay na hamon sa motor, hayaan ang iyong anak na mag-pilot ng isang loooong tren up at higit sa isang tulay at sa paligid ng isang curve.

4 -

Building Skills at Social Interactions Skills Pagbuo ng isang Thomas track ay maaaring isang mahaba, kasangkot na proseso - at isang mayaman pagkakataon para sa pagbuo ng maraming mga uri ng mga kasanayan. Upang mapabuti ang pagkilala ng salita, numero at hugis, humingi ng "isang kurbadong track," "dalawang tuwid na track," at iba pa. Magpalitan ng pagdaragdag ng mga piraso sa track. Gamitin ang nahanap na mga bagay upang mapahusay ang layout - halimbawa, pagdaragdag ng baka sa track (tulad ng sa isa sa mga kuwento).

5 -

Paggawa sa Pagkilala sa Kulay Anong kulay ang Percy? Maaari kang makahanap ng asul na kargamento ng kargamento? Narito ang isang green engine! Pagsunud-sunurin ayon sa mga kulay, hanapin ang isa sa bawat kulay, lumikha ng isang all-blue na tren, at marami pang iba.

6 -

Paggawa sa Numero ng Pagkilala Ang mga engine sa Thomas ay may mga numero sa mga ito, ngunit hindi sila masyadong makabuluhan. Upang gawing mas makabuluhan ang mga ito, subukan ang pagdaragdag ng maliwanag na kulay na mga numero sa bawat engine o kargada ng kotse (gumamit ng masking tape upang hindi mo maririn ang mga engine nang permanente). Pagkatapos ay magtrabaho kasama ang iyong anak upang i-line up ang mga ito sa numerical order. Kung masyadong madali iyan, gawin itong paurong, dalawa, at iba pa.

7 -

Building Abstract Mga Kasanayan sa Pag-iisip Maaari kang magtrabaho sa abstract na mga kasanayan sa pag-iisip sa maraming iba't ibang paraan. Mahusay ang mga libro para sa "kung ano ang mangyayari sa susunod?" pag-uusap. Si Tomas ay malapit nang lumubog sa kanal sa pahina ng tatlo. Ano ang malamang na mangyari sa pahina ng apat? Habang nakukuha ng iyong anak ang mga kasanayan, maaari niyang ipahiwatig kung ano ang maaaring pag-iisip, pagpaplano, o pakiramdam ng isang karakter.

8 -

Paggawa sa Mga Konsepto ng Agham Maraming mga bata sa spectrum ang talagang tangkilikin ang mga kamay sa agham, at si Thomas ay nag-aalok ng mga pagkakataon upang matuto. Narito ang ilang mga "subukan ito": ilagay ang isang engine sa tuktok ng isang tulay at hilingin sa iyong anak upang mahulaan kung ano ang mangyayari kapag bigyan mo ito ng isang maliit na push. Pagkatapos ay mag-eksperimento upang malaman! Gamitin ang mga magnet sa bawat dulo ng mga engine upang matuklasan ang pagkahumaling at pag-urong - o makita kung gaano karaming mga clip ng papel ang maaaring mahawakan ni Thomas.

9 -

Pamamahala ng Pagkabigo Ang katotohanan ay, ang paglipat ng isang magnetic train sa paligid ng isang kahoy na track ay maaaring maging lubhang nakakabigo. Maraming mga bata ang nagagalak na gumawa ng mga mahabang tren, at madali silang nahulog. Anong mangyayari sa susunod? Subukan ang pagsusulat at pagbabahagi ng mga social story tungkol sa kung ano ang gagawin kapag ang tren ay bumabagsak - at pagkatapos ay pagsasanay ng pamamahala ng galit kapag ang tunay na bagay ay nangyayari.

10 -

Mga Sanggunian para sa Artikulo na ito Hannah Brown, "Autistic Kids Gumawa ng Koneksyon sa Thomas," New York Post, Hulyo 26, 2000. Page 57.

Ang National Autistic Society, London, England. "Ang mga batang may mga autism spectrum disorder ay may espesyal na relasyon sa Thomas the Tank Engine at, kung gayon, bakit?" Pananaliksik na isinasagawa ng Aidan Prior Communications. Pebrero, 2002.