Bakit Autistic "Splinter Skills" Dapat Maging Ipinagdiriwang

Ang mga kasanayan sa patpat ay maaaring maging mahahalagang milestones at tagumpay.

Sa pelikula na "Rainman," ang autistic character ni Dustin Hoffman ay hindi maaaring pamahalaan ang mga ordinaryong araw hanggang sa araw na aktibidad ngunit may isang kataka-taka na kakayahang kabisaduhin ang mga petsa, oras, at istatistika na kaugnay sa mga aktibidad ng mga pag-crash ng eroplano. Ang kakayahang ito, kung minsan ay tinatawag na " savant syndrome, " ay isang halimbawa ng isang "kasanayan ng patpat" - isang talento o kakayahan na walang kaugnayan sa iba pang mga aspeto ng buhay ng isang tao.

Ang karakter ay hindi kailangan o gamitin ang impormasyon na nakuha niya - ngunit siya ay natatanging makakakuha nito.

Hindi lahat ng taong may autism ay isang manloloko. Subalit marami ang may "mga kasanayan sa pag-splitter." Halimbawa, ang ilang mga taong may autism ay mga kahanga-hangang musikero, mathematician, o artist. Ang iba ay maaaring magdisenyo at lumikha ng mga kamangha-manghang mga istraktura, o magbasa ng mga nobela sa edad na tatlo.

Bakit Karaniwang Hindi Pinapansin ang mga Kasanayan sa Splinter

Sa paaralan, nang ipakita ng aking anak na si Tom ang kakilakilabot na kakayahan na gumawa ng isang bagay na, sa teorya, ay dapat na lampas sa kanyang kakayahan, ituro ko ito sa mga guro at mga tagapangasiwa. "Narito," sabi ko, "natutunan niyang maglaro ng piano sa lahat!" Halos walang kabiguan, ang sagot ay magkapareho: "oo, ito ay totoo - ngunit ito ay talagang isang kambal na kasanayan." Sa pamamagitan nito, ang ibig sabihin nito ay "oo, magagawa niya ito - ngunit hindi ito nangangahulugan ng anumang bagay sapagkat hindi niya ito nauugnay sa buong buhay niya."

Ang mga kasanayan sa patpat ay Dapat na Ipagdiwang

Ang pagpapaalis ng mga kasanayan sa pinagputolputol ay hindi lamang kawalang-galang - ito ay masakit din.

Ano ang pakiramdam ng isang karaniwang bata at ng kanyang mga magulang kung siya ay isang napakalakas na atleta ngunit isang struggling na mag-aaral, at sila ay sinabi: "oh, oo, siya ay maaaring maglaro ng soccer tulad ng isang pro, ngunit ito ay talagang isang splinter kasanayan." Ang implikasyon ay ang mga athletics ay hindi nauugnay - maganda, marahil, ngunit halos hindi nagkakahalaga.

Sa halip, siyempre, ang karaniwang mga bata ay lubos na suportado habang pinapakita nila ang lahat ng kanilang mga kasanayan - at lahat ng kanilang mga kasanayan ay, sa pangkalahatan, ay ipinagdiriwang sa ilang antas.

Ang mga taong may autism ay madalas na kulang sa maraming mga kasanayan at kakayahan na ipinagdiriwang ng tipikal na mundo. Ang mga popular na paligsahan at sports team ay karaniwang nasa labas ng kanilang kakayahan. Ngunit karamihan ay may espesyal na pagpapakita. Para sa Tom, ito ay musika. Para sa iba pang mga tao, maaaring ito ay isang kaalaman ng mga istatistika ng baseball, isang talento para sa pagguhit, isang kahanga-hangang kakayahan upang malutas ang mga palaisipan ng jigsaw o isang ensiklopediko na kaalaman tungkol sa mga bagay na walang kabuluhan sa Star Wars.

Wala sa mga bagay na ito ay "mga kasanayan sa magkabilang lamang" - ang mga ito ay mga talento. Kung ang "mga kasanayan sa patpat" ay itinutulak bilang junk, paano ang isang taong may autism upang bumuo ng isang pakiramdam ng pagiging karapat-dapat o pagpapahalaga sa sarili? Paano nakikita ng mundo na ang taong iyon ay may talino, kapaki-pakinabang, o kawili-wili?

Siyempre, hindi maaaring tumayo ang kanilang mga kasanayan sa magkabilang panig. Ngunit sila ang pundasyon para sa pagtatayo. Ang isang talento para sa soccer, karate o sayaw ay maaaring magbigay ng isang tipikal na bata na may pakiramdam ng pag-aari at prestihiyo. Ang isang "kasanayan ng patpat" ay magagawa rin para sa isang bata na may autism. Tulad ng mahalaga (at nagsasalita ako mula sa karanasan dito) - maibibigay nito ang mga magulang ng bata na may mas malinaw na kahulugan na ang kanilang anak ay maaari ring lumiwanag.