Ang mga Kids na may Autism ay maaaring Miss Mahalagang Developmental Milestones
Ang isang milestone sa pag-unlad ay isang palatandaan ng tipikal na pagpapaunlad ng bata. Ang mga bata ay umabot sa dose-dosenang mga pag-unlad na milestones sa pagitan ng kapanganakan at karampatang gulang. Kabilang sa unang mga milestones ang mga social smiles, rolling over, at upo. Ang mga pangyayaring milestones ay kinabibilangan ng pagkuha ng wika, panlipunan, pisikal, at emosyonal na kakayahan, at kakayahan sa intelektwal.
Ang mga batang may autism ay malamang na hindi maabot ang lahat ng kanilang mga pangyayari sa pag-unlad sa tamang panahon.
Ngunit ang pahayag na iyon ay isang malaking oversimplification ng katotohanan dahil:
- Maraming mga autistic na bata ang nakarating sa maagang pag-unlad ng milestones sa oras o maaga, ngunit pagkatapos ay mawalan ng lupa.
- Karamihan sa mga batang may autistic ay umaabot sa ilan sa kanilang mga pangyayari sa pag-unlad sa oras o maaga, ngunit maabot ang iba huli o hindi.
- Ang ilang mga autistic bata ay umaabot sa ilan sa kanilang mga pag-unlad milestones extraordinarily maaga ngunit maabot ang iba extraordinarily late.
- Ang mga batang may autism ay maaaring lumitaw upang makakuha ng mahahalagang kasanayan-ngunit sa katunayan ay hindi magagamit ang mga kasanayang iyon sa mga sitwasyon sa real-world.
- Maraming mga bata na may autism ay may tinatawag na "splinter" na kasanayan, na maaaring maging advanced ngunit hindi mahalaga sa araw-araw na buhay.
- Ang mga batang autistic, lalo na ang mga batang babae na may mataas na paggana, ay minsan ay nakatago o nagtagumpay sa ilang mga pagkaantala sa pag-unlad.
Sa napakakaunting mga absolute, hindi nakakagulat na ang mga magulang at mga practitioner ay maaaring mahirapan na makita ang autism, lalo na sa napakabata o napakataas na mga bata.
Gayunman, may ilang mga marker sa pag-unlad na malamang at pinaka-halata kapag ang isang bata ay autistic.
Ano ang Mga Mahahalagang Pag-unlad?
Binabahagi ng CDC ang mga pangyayari sa pag-unlad sa mga grupo: kilusan / pisikal, nagbibigay-malay, wika / komunikasyon, panlipunan / emosyonal. Naglilista sila ng mga tiyak na antas ng tagumpay para sa bawat edad, simula sa 1 buwan at paglipat sa pagbibinata.
Habang ginagawang maliwanag na ang mga bata ay hindi maaaring maabot ang anumang ibinigay na milestone sa eksaktong edad na inilarawan, iminumungkahi din nila na ang mga magulang ay magbantay upang matiyak na ang kanilang anak ay nasa o malapit sa normal.
Karamihan sa mga bata na may autism ay diagnosed sa isang medyo batang edad-madalas sa pamamagitan ng edad ng 3. Narito ang isang pinasimple listahan ng mga milestones para sa 3-taong-gulang mula sa CDC:
Social at Emotional
- Mga kopya ng mga may sapat na gulang at mga kaibigan
- Nagpapakita ng pagmamahal para sa mga kaibigan na walang pagdikta
Lumipat sa laro
Nagpapakita ng pagmamalasakit sa umiiyak na kaibigan
Naintindihan ang ideya ng "minahan" at "kanyang" o "kanya"
- Nagpapakita ng malawak na hanay ng mga emosyon
- Madaling paghihiwalay mula sa ina at ama
- Maaaring mapahamak sa mga pangunahing pagbabago sa karaniwang gawain
- Dresses at undresses sarili
Wika / Komunikasyon
Sumusunod ang mga tagubilin na may 2 o 3 na hakbang
Maaari bang pangalanan ang mga pamilyar na bagay
Nauunawaan ang mga salita tulad ng "in," "on," at "under"
- Sinasabi ang unang pangalan, edad, at sex
Pangalan ng kaibigan
Ang mga salitang tulad ng "Ako," "ako," "kami," at "ikaw" at ilang mga pangmaramihan (mga kotse, aso, pusa)
Ang mga pakikipag-usap ay sapat para sa mga estranghero upang maunawaan ang karamihan ng oras
Nagdadala ng pag-uusap gamit ang 2 hanggang 3 pangungusap
Cognitive (pag-aaral, pag-iisip, paglutas ng problema)
- Maaaring gumana ang mga laruan gamit ang mga pindutan, levers, at paglipat ng mga bahagi
- Ang mga pag-play ay naniniwala sa mga manika, hayop, at mga tao
- Kumpletuhin ang mga puzzle na may 3 o 4 na piraso
Naiintindihan kung ano ang ibig sabihin ng "dalawang"
- Ang mga kopya ay isang bilog na may lapis o krayola
- Nagbubukas ng mga pahina ng aklat nang paisa-isa
- Nagtatayo ng mga tower na may higit sa 6 na mga bloke
- Ang mga tornilyo at mga takip ng takip ng baso o hawakan ang pinto ng pinto
Movement / Physical Development
- Umakyat nang mabuti
Tumatakbo madali
- Ang mga pedal ay isang tricycle (3-wheel bike)
- Naglalakad pataas at pababa sa hagdan, isang paa sa bawat hakbang
Kapag Nawili ang mga Nawalang Pag-unlad na Mahahalagang Autismo
Mayroong maraming mga kadahilanan kung bakit ang mga bata ay nakaligtaan ang mga pangyayari sa pag-unlad. Sa karamihan ng mga kaso, walang partikular na dahilan para sa pag-aalala. Iyan ay dahil:
- Ang mga bata ay naiiba sa isa't isa at, natural, bumuo sa iba't ibang mga rate.
- Ang mga bata na ipinanganak nang maaga ay maaaring makaligtaan ng mga mahahalagang bagay ngunit kadalasan ay nakakuha.
- Ang mga lalaki ay madalas na mas mabagal na bumuo kaysa sa mga batang babae, ngunit halos palaging nakakuha.
- Maraming mga bata ang nakatutok sa ilang mga mahahalagang bagay na maaari nilang mapalampas ang iba. Halimbawa, ang isang pisikal na dalubhasang anak ay maaaring makarating sa mga advanced na milestones at pagkatapos ay nakuha sa mga social milestones.
- Ang mga maagang medikal na hamon ay maaaring makapagpabagal sa pag-unlad-ngunit karamihan sa mga bata ay nakakasabay sa kanilang parehas na edad.
- Ang ilang mga maayos na hamon, tulad ng kahirapan sa pagdinig, ay maaaring magpabagabag sa maagang pag-unlad ngunit may kaunting epekto sa pangmatagalang pag-unlad.
Kaya kailan dapat mag-alala ang mga magulang tungkol sa autism? Ang CDC ay nagbibigay ng isang maikling listahan ng mga isyu na dapat magtaas ng pulang mga flag .
- Hindi maaaring gumana ang mga simpleng laruan (tulad ng mga board ng palakpakan, simpleng mga palaisipan, pag-hawakan)
- Hindi nagsasalita sa mga pangungusap
- Hindi naiintindihan ang mga simpleng tagubilin
- Hindi ba nagpapanggap magpanggap o maniwala
- Hindi gusto makipaglaro sa ibang mga bata o may mga laruan
- Hindi nakikipag-ugnayan sa mata
- Nawala ang mga kasanayan na dating niya
Habang ang mga isyung ito ay maaaring maging tanda ng autism, gayunpaman, maaaring hindi ito. Ang autism ay mas malamang kapag ang mga bata ay may higit sa isa sa mga isyung ito o may iba pang kaugnay na mga isyu sa sosyal / emosyonal o komunikasyon na mga komunikasyon.
Bakit Pinagsasamantalahan ang Pagsubaybay ng Mga Mahahalagang Pang-unlad para sa Autismo
Minsan, ang mga bata na may autism ay nakakaligtaan ng maraming mga milestones at may malinaw at malinaw na pagkaantala sa pag-unlad. Kadalasan, gayunpaman, ang napalampas na mga milestones ay maaaring maging masked o kahit na hindi nakikita. Ito ay dahil ang mga batang may autism ay hindi lamang naantala; natututo sila at kumilos nang naiiba sa kanilang karaniwang mga kapantay.
Bilang karagdagan, ang autism ay bihirang halata mula sa kapanganakan. Maraming mga bata na may autism ang bumuo ng normal para sa isang tagal ng panahon at pagkatapos ay alinman mabagal, bumuo ng idiosyncratically, o aktwal na pag-urong. Dahil sa mga isyung ito, maaari itong maging matigas upang makita ang autismo sa pamamagitan lamang ng pagmamasid para sa mga napalagpas na mga pangyayari sa pag-unlad.
Narito ang isang halimbawa kung paano maaaring gawin ng autism na mahirap masubaybayan ang mga milestones nang tumpak sa isang 3-taong-gulang.
Si Johnny ay 3 taong gulang. Siya ay ipinanganak sa ganap na termino at natugunan ang lahat ng kanyang mga milestones sa pamamagitan ng edad 2. Siya ay may isang bokabularyo ng maraming mga salita, ang ilan sa mga ito ay pang-agham na mga salita na rin sa itaas ng 3-taong gulang na antas. Siya rin ay nagsasabi ng mga pangungusap na multi-salita tulad ng "Gusto kong juice," o "nagsisimula ang cookie sa C." Maaari ding mabilang si Johnny sa 20. Batay sa paglalarawan na ito, mukhang maganda ang ginagawa ni Johnny, at natugunan at nalampasan ang karamihan sa kanyang mga komunikasyon at mga kilalang milestones.
Ngunit si Johnny ay parehong maliwanag at autistic. Bilang resulta, nauunawa niya ang isang bilang ng tatlong pangungusap na pangungusap mula sa TV. Kung nakikinig ka nang mabuti, mapapansin mo na hindi siya tumutugon sa mga tunay na sitwasyon sa sandaling ito. Sa halip, siya ay "replaying" speeches mula sa Sesame Street, sa eksaktong parehong estilo at tono bilang mga character sa palabas. Maaari siyang mabilang sa 20, ngunit kapag ginawa niya ito sa parehong boses bilang "Count" mula sa palabas sa TV.
Kapag sinubukan, nagiging malinaw na hindi maibagong muli ni Johnny ang mga salita ng bokabularyo upang lumikha ng mga nobelang pangungusap. Maaari lamang niyang pag-usapan ang tungkol sa mga dinosaur kapag binabanggit niya ang mga snippet mula sa mga dokumentaryo. At habang siya ay maaaring bigkasin ang kanyang mga numero, hindi niya talaga maaaring mabibilang ang mga bagay.
Maaaring tumagal ng mahabang panahon ang mga magulang ni Johnny upang mapansin na ang mga kasanayan sa wika ni Johnny ay hindi eksaktong naantala-ngunit ang mga ito ay idiosyncratic. Maaaring isipin ng mga guro na siya ay maagang umuusbong-at, siyempre, siya ay maagang umuusbong sa ilang mga paraan. Bago sila makakita ng anumang mahahalagang isyu, ang mga may sapat na gulang sa buhay ni Johnny ay kailangang makita ang iba pang mga hamon, tulad ng kahirapan sa mga kasanayan sa pag-play, kontak sa mata, o pakikipag-ugnayan sa lipunan.
Paano Maaaring Maging Masked o Nakatago ang Autistic Mga Pagkaantala
Ang ilang mga bata na may autism ay may malubhang mga pagkaantala sa pag-iisip, mga hamon sa pag-uugali, o pisikal na "stims" (pag-rocking o flapping) na nagpapaliwanag na may mali. Ngunit maraming mga autistic bata ang may ilang o malumanay na mga pagkaantala, hamon, o stims. Kapag iyon ang kaso, ang mga pagkaantala sa pag-unlad ay maaaring mahirap makita.
Narito ang ilang grupo ng mga bata na ang pagkaantala sa pag-unlad ay maaaring hindi halata hanggang sa madagdagan ang pangangailangan ng panlipunan, emosyonal, o komunikasyon (karaniwang pagkatapos ng mga grado 1 o 2):
- Mga batang babae : Ang pangkaraniwang autism ay nagiging sanhi ng mga bata na maging tahimik, namamayani sa lipunan, at mas malamang na itaas ang kanilang mga kamay o magsalita. Maaari silang lumitaw na "parang panaginip" o hindi nakapagtataka. Ang mga pag-uugali ay naaangkop sa kultura para sa mga batang babae sa karamihan ng mga bahagi ng mundo. Samakatuwid, ang mga batang autistic na batang babae na hindi nakakatugon sa mga pag-unlad ng pag-unlad ay maaaring mag-slide sa ilalim ng radar. Sila ay madalas na may label na "nahihiya at tahimik," at, marahil, hindi masyado maliwanag. Maaaring kailanganin ng mga magulang at guro na mapansin ang iba pang mga sintomas.
- Ang mga bata na may kahanga-hangang mga kasanayan sa katalinuhan o patpat . Medyo ilang mga bata na may autism ay napakalinaw o may nakakagulat na mga kasanayan na malayo sa kanilang mga taon. Halimbawa, ang ilang mga bata na may autism ay maaaring malutas ang mga komplikadong puzzle, basahin sa isang napakabata edad, o ipakita ang kahanga-hangang matematika, musika, o mga kasanayan sa computer. Maaari rin silang magkaroon ng mga advanced vocabularies sa kanilang mga lugar na may espesyal na interes. Kapag ito ang kaso, maaaring hindi napapansin ng mga magulang at guro na ang parehong bata na maaaring malutas ang mga kumplikadong mga equation sa matematika ay hindi makakapaglaro ng imahinasyon o makahuli ng bola.
- Mga bata na may mga maalalahanin na mga kapatid o mga kapantay. Sa ilang mga pamilya at mga silid-aralan, ang mga mabait na magkakapatid o mga kaedad ay maaaring makatatak sa autism ng isa pang bata. Ang mga kamangha-manghang mga bata ay kinuha ito sa kanilang mga sarili upang malaman upang maunawaan ang kanilang autistic peer at magsalita para sa kanila. Habang ito ay walang alinlangan mabait at mapagmalasakit, ito rin ay isang paraan ng pagpapagana na maaaring gawin itong mahirap na malaman kung ano ang autistic bata ay talagang magagawa para sa kanya o sa kanyang sarili.
- Mga anak ng mga magulang na may autistic na katangian. Ito ay hindi karaniwan para sa mga batang may autism upang magkaroon ng mga magulang na maaaring diagnostable na may mataas na paggana ng autism o may mga tinatawag na "shadow" na mga katangian ng autism. Kapag ito ang kaso, ang mga magulang ay maaaring makita ang kanilang mga anak bilang karaniwang pag-unlad-o bilang "mga chips off ang lumang bloke." Mahirap para sa mga magulang na ito na makita ang kanilang anak na may label na autistic, dahil ang label ay madaling magamit din sa kanila.
Ang Dapat Ginagawa ng mga Magulang
Kung sa tingin mo ay may mga pagkaantala sa pag-unlad at maaaring autistic, kumilos . Tanungin ang iyong pedyatrisyan upang i- screen ang iyong anak para sa mga pagkaantala , na may espesyal na diin sa panlipunan, komunikasyon, at emosyonal na kasanayan.
Kung ang iyong intuwisyon ay hindi tama, nawalan ka ng walang anuman kundi isang oras at oras ng pagkabalisa. Kung ang iyong anak ay, sa katunayan, ay may mga pagkaantala sa pag-unlad na agad mong inakilos at maaari mong asahan na mabilis na ma-access ang mga mapagkukunan at mga programa na makatutulong sa kanya upang mapagtagumpayan ang anumang mga hamon.
Sa ilalim ng linya, wala kang mawawala at lahat ng bagay upang makamit sa pamamagitan ng mabilis na pagkilos!
> Pinagmulan:
> Harrison, Pam. Developmental na Yugto ng Autism sa mga Bata. Medscape Education Clinical Briefs. CME. Inilabas: 11/14/2012.
> Semrud-Clikeman M, et al. Paghahambing sa mga bata na may mga anak na may autism spectrum disorder, nonverbal na pag-aaral ng disorder at karaniwang pagbuo ng mga bata sa mga panukalang-batas ng paggana ng ehekutibo. A Autism Dev Disord. 2014 Peb; 44 (2): 331-42.
> CDC. Developmental Milestones.