Kung paano ang Pag-uugali May Pahiwatig sa isang Autism Diagnosis
Kung tiningnan mo ang mga sintomas ng autism , malamang na nakita mo ang isang sanggunian sa "kawalan ng kontak sa mata." Habang parang ito ay isang medyo direkta paglalarawan, mayroong talagang higit pa sa pag-uugali kaysa sa maaaring asahan.
Paano Pinagdududahan ang Autismo
Ang "kakulangan ng pakikipag-ugnay sa mata" ay isa sa maraming pamantayan na ginagamit ng mga doktor upang magpatingin sa autism. Hindi ito dapat magmungkahi na ang isang tao na hindi makakakita ng iba sa mata ay likas na autistic; maaaring siya ay mahiya lamang.
Sa halip, ang termino ay ginagamit upang bumuo ng isang katibayan na kung saan maaaring kumpirmahin ang autism. Dahil walang mga pagsusuri sa dugo at imaging upang gawin ito, ang mga doktor ay dapat umasa sa spectrum ng mga katangian ng pag-uugali upang makagawa ng diagnosis. Ang listahan ay maaaring kumpara sa pamantayan na nakabalangkas sa Diagnostic at Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) na inilathala ng American Psychiatric Association.
Batay sa katibayan, maaaring kumpirmahin o ibukod ng doktor ang autism bilang dahilan o, kahalili, iminumungkahi na ang diagnosis ay walang tiyak na paniniwala.
Makipag-ugnay sa Mata bilang Pamantayan ng Autismo
Ayon sa DSM-5, ang autism ay nailalarawan sa pamamagitan ng "minarkahang mga kapansanan sa paggamit ng maraming di-balakong mga pag-uugali tulad ng pagtingin sa mata-mata, pagpapakita ng mukha, postura sa katawan, at mga galaw upang pangalagaan ang pakikipag-ugnayan sa lipunan."
Ang ibig sabihin nito ay ang bata ay hindi makakapagsalita ng damdamin o kaisipan sa paraang ginagawa ng iba pang mga bata, kabilang ang kakayahang makipag-ugnayan sa mata.
Hindi ito iminumungkahi na ang bata ay ayaw na tumingin; ito ay lamang na siya ay hindi maintindihan ang konteksto ng contact ng mata sa komunikasyon.
Dahil dito, ang isang bata na nakikipag-usap at gumagamit ng lengguwahe ng katawan ngunit tumanggi na makipag-ugnayan sa mata ay hindi maaaring autistic. Sa kabilang banda, ang isang bata na walang contact sa mata at iba pang mga paraan ng pandiwang at nonverbal komunikasyon (tulad ng pagsasalita o pagturo sa mga bagay) ay maaaring, sa katunayan, ay may mga sintomas ng autism.
Iba pang Pamantayan sa Diagnostic
Ang DSM-5 ay tumutukoy sa autism bilang isang paulit-ulit na kakulangan ng panlipunang komunikasyon at mga pakikipag-ugnayan sa maraming mga konteksto na nailalarawan sa mga sumusunod na pag-uugali :
- Ang kakulangan ng sosyal-emosyonal na kapalit (ang kapwa pagpapalitan ng input at tugon)
- Ang kakulangan ng komunikasyon sa nonverbal (kabilang ang ekspresyon ng mukha)
- Ang kawalan ng kakayahan upang bumuo, mapanatili, o maunawaan ang mga relasyon, madalas na nakikita ng iba bilang walang pakundangan o walang pag-iimbot
Maliwanag, ang kakulangan ng pakikipag-ugnay sa mata ay maaaring maging bahagi sa lahat ng mga pag-uugali.
Paano Sasabihin Kung May Problema
Tulad ng nabanggit na mas maaga, ang kakulangan ng kontak sa mata sa kanyang sarili ay hindi dapat ituring na tanda ng autism. Ito ay totoo lalo na sa mga sanggol na hindi maaaring makipag-ugnay sa mata ngunit sa pangkalahatan ay i-kanilang mga ulo sa direksyon ng mukha ng isang tao.
Gayunpaman, maaaring gusto mong siyasatin ang autism kung ang iyong anak ay nasa ilalim ng tatlo, walang kontak sa mata, at nagpapakita ng anuman sa iba pang mga sumusunod na katangian:
- Ang pagkabigong tumugon sa kanyang pangalan sa kabila ng pagkakaroon ng normal na pandinig
- Mga pagkaantala sa pag- unlad sa mga milestones ng social communication
- Karaniwang mga pag-uugali ng autism tulad ng paulit-ulit, di-pagganap na aktibidad , kakulangan ng mapanlikhang pag-play, o hindi pangkaraniwang paggamit ng mga laruan
Pagkatapos ay maaari kang magpasya kung makipag-ugnay sa isang pag - unlad ng pedyatrisyan o psychologist upang magsagawa ng pagsusuri batay sa sukatan ng Autism Psychodynamic Evaluation of Changes (APEC).
Anong mangyayari sa susunod
Kung diagnosed na ang iyong anak sa autism, ang therapy ay maaaring magsimula upang bumuo o mapahusay ang kanyang pangkalahatang mga kasanayan sa komunikasyon.
Habang ang ilan sa mga focus ay ilagay sa pagbuo ng mata contact, ito ay karaniwang hindi ang simula-at-end-lahat ng solusyon. Para sa ilan, ang pakikipag-ugnay sa mata-sa-mata ay maaaring ang pinagmumulan ng napakalaking pagkabalisa at / o sobrang pag -iisip , habang ang iba ay tutugon sa pamamagitan ng pagtingin sa isang tao para sa isang hindi kasiya-siya mahabang panahon.
Ang pagtatakda ng makatotohanang mga incremental goal ay palaging ang pinakamahusay na paraan upang matiyak na ang iyong anak ay makakakuha ng pinaka angkop na pag-aalaga na tiyak sa kanyang mga pangangailangan.
> Pinagmulan:
> Haag, G .; Botbol, M .; Graignic, R. et al. "Ang iskala ng Autism Psychodynamic Evaluation of Changes (APEC): Isang pag-aaral ng pagiging maaasahan at pagiging wasto sa isang bagong binuo standardized psychodynamic na pagtatasa para sa mga kabataan na may Malaganap na Developmental Disorder". J Physiol Paris . 2010; 104 (6): 323-36. DOI: 10.1016 / j.jphysparis.2010.10.002.
> Senju, A. at Johnson, M. "Nakikitang mata ng mata sa autism: mga modelo, mekanismo, at pag-unlad." Neurosci Biobehav Rev. 2009; 33 (8): 1204-14. DOI: 10.1016 / j.neubiorev.2009.06.001.