Drama therapy ay isang oras-nasubok diskarte sa pagtulong sa mga tao na may iba't ibang mga hamon upang mapabuti ang kanilang kakayahan upang makipag-ugnayan nang matagumpay sa iba. Ito ay nagsasangkot ng paggamit ng mga pagsasanay sa teatro - pagbigkas, pagkilos ng eksena, pagkilos ng pisikal, atbp. - upang palakasin ang mga kasanayan sa komunikasyon sa panlipunan . Para sa ilang mga pandiwang tao na may autism, maaari itong maging parehong masaya at epektibo.
Pagbuo ng mga Lakas
Ang mga taong may autism ay madalas na pandiwang, ngunit walang kakayahang makipag-usap at makipag-ugnayan sa lipunan. Minsan, ang mga kasanayan sa wika ay echolalic - samakatuwid , ang mga taong may autism ay nagsusulit ng mga salita ng iba sa mga salita. Nalaman ng ilang mga magulang na ang kanilang mga anak na may autism ay maaaring tunay na magbasa ng mga malaking chunks ng pag-uusap mula sa mga palabas sa TV at pelikula, na may tumpak na parehong tuldik at tono bilang orihinal.
Ang therapy ng Drama ay nag-aalok ng pagkakataon para sa pandiwang tao na may autism upang bumuo sa kanilang mga imitative lakas sa pamamagitan ng aktwal na pag-aaral, pagsasanay at pagperpekto "linya" sa isang masaya, supportive na setting. Pinapayagan din nito ang mga kalahok na magtrabaho sa panlipunang pagbigkas, magsanay ng mga kasanayan sa panlipunan na natutunan sa iba pang mga setting, gumana sa pagbabasa at paggamit ng wika ng katawan, at bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita . Kahit na mas mabuti, nag-aalok ito ng mga kalahok ng pagkakataon na aktwal na maging mga aktor, nagpapalabas sa isang palabas, nagtataglay ng tiwala, at kumita ng taimtim na palakpakan.
Paano Tumutulong ang Drama Therapy
Si Cindy Schneider ay isang tagapanguna sa larangan ng drama therapy para sa mga taong may autism, at may-akda ng aklat na Acting Antics: Isang Theatrical Approach sa Pagtuturo ng Social Understanding sa Kids at Teens na may Asperger Syndrome. Ang kanyang mga klase sa teatro at kilusan ay inaalok sa mga bata at matatanda sa lahat ng edad, at may isang medyo malawak na hanay ng mga diagnosis kabilang ang autism spectrum disorder, social communication disorder , ADHD, atbp.
Ayon kay Cindy, maaaring makakuha ang mga kalahok:
- tiwala sa sarili hindi lamang sa pagganap ngunit sa pakikipag-ugnayan
- pinabuting pagpapahalaga sa sarili; pagmamataas sa kanilang mga nagawa
- pinabuting pagkilala ng mga emosyon sa iba
- pinabuting pagkakakilanlan at pag-label ng sariling emosyon
- bagong aktibidad sa paglilibang oras sa isang pangkat kung saan sila ay magiging matagumpay
- bagong kamalayan ng mga antas ng lakas ng tunog at simula ng modulasyon ng antas
- mga bagong kasanayan para sa paggana bilang bahagi ng isang grupo
- mga bagong kasanayan para sa mga sumusunod na direksyon
- pinabuting kakayahan na makipag-ugnayan sa mga kapantay
- nadagdagan ang tiwala sa sarili sa pamamagitan ng tagumpay
Hindi madaling makahanap ng drama therapist na nag-specialize sa autism dahil ang larangan ay bago. Sa kasalukuyan, mayroong ilang mga pormal na drama therapy group na naghahatid ng mga indibidwal na may autism.
Gayunman, ang mabuting balita ay ang mga tipikal na instruktor ng drama ay may malaking halaga ng kung ano ang kinakailangan upang magtrabaho kasama ang mga bata sa autism spectrum. Marami sa mga laro, mga gawaing improv at pagsasanay na nagtatrabaho para sa karaniwang mga mag-aaral ng teatro ay madaling mabago para sa mga nag-aaral sa autism spectrum.
Paggamit ng Drama sa Komunidad
Karamihan sa mga anyo ng sining therapy ay may maliit na kaugnayan sa pagtuturo ng sining. Ang isang bata ay maaaring makakuha ng isang mahusay na pakikitungo sa musika therapy, halimbawa, ngunit hindi malaman kung paano basahin ang musika o maglaro ng isang instrumento.
Ang Drama therapy, gayunpaman, ay talagang nagsasangkot ng mga autistic na indibidwal sa parehong uri ng mga aktibidad at nagtuturo ng marami sa mga parehong kasanayan bilang isang tipikal na klase ng drama. Nangangahulugan ito na ang isang autistic na bata o tinedyer na nagnanais ng drama therapy ay madaling mag-translate ng mga kasanayan sa improvisation, kilusan, lengguwahe, at memorization sa paaralan o teatro ng komunidad!
> Mga Mapagkukunan: Schneider, Cindy. Kumikilos na mga kalokohan. London: Jessica Kingsley Publishing. C 2007
> Panayam kay Cindy Schneider, Mayo 2007.