Sa Autism, Ang Pagsasalita at Pakikipag-usap ay Hindi Ang Parehong bagay

Ang Komunikasyon ay Karamihan Higit Pa sa Pagsasalita

Ang mga taong may mga autism spectrum disorder ay maaaring hindi ganap na di-nagsasalita , maaaring mayroon silang limitadong kapaki-pakinabang na pananalita, o maaaring sila ay talagang mapag-usapan. Gayunman, anuman ang kanilang mga pandiwang kakayahan, bagaman, halos lahat ng tao sa autism spectrum ay may isang mahirap na oras gamit ang pagsasalita sa mga social na pakikipag-ugnayan. Iyon ay dahil ang mga ito ay umaabot sa isang double hamon: ang kanilang sariling mga paghihirap sa pagpapahayag ng mga ideya nang naaangkop, at ang mga problema ng iba sa pag-unawa at pagtanggap sa mga ito.

Speech Versus Communication sa Autism

Bakit ang isang tao na maaaring gumamit ng pasalitang wika ay may problema sa pakikipag-usap sa lipunan? Mayroong dalawang dahilan. Una, ang mga taong may autism ay madalas na gumagamit ng pagsasalita sa mga idiosyncratic paraan. Maaari silang magbigkas ng mga linya mula sa isang pelikula, magsalita nang walang katapusan tungkol sa isang paboritong paksa, o magtanong kung saan nila alam ang sagot. Ikalawa, ang pagsasalita ay isa lamang bahagi ng panlipunang komunikasyon at, sa maraming mga kaso, ang salitang ginagamit ay hindi sapat.

Upang makipag-usap ng epektibo, karamihan sa mga tao ay gumagamit ng higit pa sa pagsasalita. Ginagamit nila ang wika ng katawan (paggamit ng kontak sa mata, mga kilos ng kamay, tindig ng katawan, atbp.), Pragmatic na wika (sosyalan na may kapansin-pansing paggamit ng wika), idioms, slang, at isang kakayahang mag-modulate ng tono, lakas ng tunog, at prosody (ups and downs of ang boses). Ang mga medyo mahiwagang mga kasangkapan ay nagsasabi sa iba kung kami ay nanunukso o malubha, may kalokohan o mahilig, at marami pang iba.

Ang pakikipag-usap ay nangangailangan din ng pag-unawa sa kung anong uri ng pagsasalita ay naaangkop sa isang partikular na sitwasyon (magalang sa paaralan, malakas sa mga kaibigan, atbp).

Ang paggawa ng pagkakamali ay maaaring magresulta sa mga seryosong hindi pagkakaunawaan. Halimbawa, ang isang malakas na boses sa isang libing ay maaaring ipaliwanag bilang kawalang paggalang, habang ang pormal na pananalita sa paaralan ay maaaring mabasa bilang "nerdy."

Kung Bakit May Mga Problema ang Mga Tao na May Autism

Ang lahat ng mga kasanayan na kasangkot sa panlipunan komunikasyon presuppose isang pag-unawa sa mga kumplikadong mga inaasahan sa lipunan, isinama sa isang kakayahan sa self-modulate batay sa pag-unawa na.

Ang mga taong may autism sa pangkalahatan ay kulang sa mga kakayahan.

Kadalasan, ang mga taong may mataas na paggana ng autism ( Asperger syndrome ) ay napagkatiwalaan ng kanilang sarili kapag ang kanilang mga pagtatangka upang makipag-usap ay natutugunan ng mga blangko na stares o kahit na pagtawa. Ito ay madalas na nangyayari dahil ang mga taong may autism ay maaaring:

Maraming mga tao na may autism ang maaaring magbayad para sa mga kakulangan sa komunikasyon sa komunikasyon sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga panuntunan at pamamaraan para sa mas mahusay na pakikipag-ugnayan sa lipunan. Kadalasan, itinuturo ang mga kasanayang ito sa pamamagitan ng isang kumbinasyon ng speech therapy at pagsasanay sa mga kasanayan sa panlipunan . Ang katotohanan, gayunpaman, ay ang maraming mga tao na may autism ay palaging tunog at lumilitaw bahagyang naiiba mula sa kanilang mga kapantay.

Mga Mapagkukunan para sa Building Mga Kasanayan sa Pakikipag-usap sa Social

Karamihan sa mga bata na may autism (at ilang mga matatanda) ay lumahok sa mga therapies na naglalayong pagbutihin ang mga kasanayan sa komunikasyon sa panlipunan.

Pinagmulan:

> Adams >, C. Ang Social Communication Intervention Project: isang randomized na kinokontrol na pagsubok ng pagiging epektibo ng pagsasalita at terapiya sa wika para sa mga batang may edad na sa paaralan na may mga problema sa komunikasyon at sosyal na komunikasyon na may o walang autism spectrum disorder. Int J Lang Commun Disord. 2012 Mayo-Jun; 47 (3): 233-44.

> doi >: 10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.

> Tierney, CD et al. 'Tumingin ka sa akin kapag nakikipag-usap ako sa iyo': katibayan at pagtatasa ng mga interbensyon ng social pragmatics para sa mga bata na may autism at mga social communication disorder. Curr Opin Pediatr. 2014 Apr; 26 (2): 259-64. > doi >: 10.1097 / MOP.0000000000000075.