Kung sa tingin mo madali itong pagiging isang bata na may autism, isipin muli. Hindi lamang ikaw ay nakaharap sa lahat ng mga hamon na may kaugnayan sa isang seryosong pag-unlad na karamdaman, ngunit ikaw ay ALONG na nakaharap sa isang balsa ng mga itinaas na mga inaasahan na ang ibang mga bata ay naligtas.
Nabasa mo ang tama. Totoo iyon. Ang mga bata na may autism ay kadalasang inaasahan na kumilos nang mas mahusay, mas mahusay na pokus, at makipag-ugnayan sa higit pang mga social graces kaysa sa mga bata na may OO.
At kung hindi nila masyado ang mga kahihinatnan. Sa halip na makatanggap ng isang "pass" gaya ng mga tipikal na bata ay maaaring ("siya ay may isang masamang araw," "siya ay isang maliit na nahihiya," atbp.), Mga bata na may autism na hindi nagpapakita ng kanilang sarili sa paraang itinuturing na "angkop" mga kahihinatnan o mabilis na itatapon sa "mga espesyal na" silid-aralan, ibinukod ang mga pangkat ng sports, at higit pa sa masinsinang mga terapiya.
Ano ang hitsura ng mas mataas na mga inaasahan? Narito ang ilang mga paghahambing na maaaring sorpresahin ka.
- Kadalasan ang pagbuo ng mga bata ay kadalasang "gumon" sa mga cell phone, iPad, at iba pang mga device. Kapag natugunan, maaari silang magbigay ng panandaliang sulyap sa mga kapantay na may sapat na gulang sa kanilang paligid. Ang mahihirap na tuntunin sa lipunan na ito ay karaniwang binibigyan ng pagpasa ng pag-alis, habang itinatala ng mga matatanda kung paano nagbago ang mga oras - at mga inaasahan. Hindi para sa mga bata sa autism spectrum. Kapag nabigo silang tumingin sa isang may sapat na gulang o peer sa mata , sila ay hinamon na gawin ito - at maaaring makatanggap ng mga kahihinatnan tulad ng pagkawala ng isang pribilehiyo kung hindi nila gawin ito.
- Ang tuntunin ng magandang asal ay, harapin natin ito, isang namamatay na sining. Napakakaunting karaniwang pag-unlad ng mga bata ay hinihiling na makipag-ugnay sa matatanda sa mga may sapat na gulang habang gumagawa ng direktang pakikipag-ugnay sa mata at sinasabi ang mga linya tulad ng "isang kasiya-siya upang matugunan mo." Gayunpaman, ang mga bata na may autism ay tinuturuan lamang ng mga medyo kakaibang mga kasanayan na ito na hindi lamang hindi angkop sa edad kundi na nagpapahiwatig sa kanila bilang mas "espesyal" sa kanilang mga kapantay.
- Ang pag-uusap sa mga bata, lalo na ang mga lalaki, ay karaniwan nang napaka basic. Ang mga bata ay maaaring magsabi ng kaunti pa sa "lookit!" "Malamig!" "Maaari ko bang subukan?" para sa matagal na panahon. At iyan ay mainam. Maliban kung ang mga bata ay may autistic. Sa ganitong kaso, ipagpalagay na sila ay pandiwang, hinihiling sa kanila na magtanong at sagutin ang mga tanong na talagang hindi angkop para sa mga bata sa kanilang edad. Ano ang 10 taong gulang - maliban sa isang autistic na bata sa isang grupo ng mga kasanayan sa panlipunan , halos palaging, sa pamamagitan ng nasa katanghaliang-gulang na kababaihan - nagsasabing "kung gaano ang iyong katapusan ng linggo? Mayroon ka bang magandang panahon sa zoo? "Nagpunta kami sa mga pelikula. Nasiyahan akong nakikita ang bagong pelikula sa Disney."
- Maraming mga karaniwang pagbubuo ng mga bata ay nahihiya o may matigas na oras na nagbabasa ng lenggwahe ng katawan at mga social cues. Kapag nangyari iyan, maaaring matandaan ng mga matatanda na ang bata ay mahiyain, at alinman sa tanggapin ang kanilang mga kagustuhan o malumanay na hinihikayat ang higit pang pakikipag-ugnayan sa lipunan. Ang mga batang autistic ay hindi masuwerte. Ang isang kagustuhan para sa tahimik at / o pag-iisa ay bihirang nakikita bilang isang personal na kagustuhan at sa halip ay tiningnan bilang isang autistic sintomas. Bilang isang resulta, dapat itong "remediated" sa pamamagitan ng isang kurso ng pagsasanay sa mga kasanayan sa panlipunan , mga kasosyo sa "buddy", at iba pang mga therapeutic program.
- Maraming mga karaniwang bumubuo ng mga bata ang may mga isyu sa pag-uugali sa paaralan. Maaari silang lumabas ng mga sagot sa halip na itaas ang kanilang mga kamay, mawalan ng focus sa panahon ng mga pagsusulit, o magkaroon ng isang matigas na oras sa pagbabahagi o pakikipagtulungan. Kapag nangyari iyon, sa karamihan ng bahagi, tumugon ang mga guro sa mga maikling admonisyon upang "itaas ang iyong kamay," "maglaro ng mabuti," o "magtrabaho kasama ang iyong kasosyo." Ang mga bata na may autism, gayunpaman, ay may isang mas mahigpit na pamantayan upang matugunan. Kapag sila ay "blurt" o mawawala ang focus, sila ay napapailalim sa iba't ibang mga kahihinatnan na maaaring saklaw mula sa pagkawala ng mga pribilehiyo upang aktwal na ilipat sa isang segregated setting ng paaralan.
- Kapag ang isang tipikal na bata ay dumating sa bahay at ginugugol ang oras mag-isa sa hangin, ang mga magulang ay kadalasang tumatanggap. Pagkatapos ng lahat, ang lahat ay nangangailangan ng isang maliit na oras na mag-isa - tama ba? Gayunman, kapag ang isang bata na may autism ay pareho, ang mga magulang ay nag-aalala: siya ba ay mga kaibigan? Kailangan ba niya ng karagdagang mga kasanayan sa social na kasanayan? May isang magandang pagkakataon na ang nag-iisa oras ay hindi pinahihintulutan.