7 Mga paraan upang disiplinahin ang isang Bata na may Tebak na Palsy

Mga 40 porsiyento ng mga bata na may mga problema sa pag-uugali ng cerebral palsy. At habang ang mga uri ng mga problema sa pag-uugali ay nag-iiba, may ilang mga tiyak na paraan upang disiplinahin ang isang bata na may cerebral palsy na maaaring mapabuti ang pag-uugali.

Problema sa Pag-uugali na Nauugnay sa Tebak na Palsy

Ang cerebral palsy ay tumutukoy sa isang grupo ng mga neurological disorder na permanenteng nakakaapekto sa koordinasyon ng kalamnan. Ito ay sanhi ng pinsala o abnormalidad sa loob ng utak na nakagagambala sa kakayahang kontrolin ang kilusan at mapanatili ang pustura at balanse.

Ang cerebral palsy ay maaaring magresulta kapag ang cerebral cortex motor ay hindi normal sa utero. Sa ibang pagkakataon, ang cerebral palsy ay nagmumula sa pinsala na nagreresulta sa utak alinman bago, sa panahon, o pagkatapos ng kapanganakan. Ang pinsala ay hindi maayos at ang mga nagresultang pinsala ay permanente.

Ang mga pananaliksik ay nagpapakita ng mga batang may cerebral palsy ay mas malamang na makaranas ng mga problema sa pag-uugali tulad ng:

Epektibong Disiplina sa Istratehiya para sa mga Bata na may Teyeblo Palsy

Ang mga problema sa pag-uugali ay maaaring sanhi ng mga kapansanan na may kaugnayan sa cerebral palsy. Ang ilang mga bata ay nakakaranas ng malubhang sakit, na maaaring makaapekto sa kanilang kalagayan at pag-uugali. Ang mga kaugnay na kapansanan sa pag-aaral at paghihirap sa pagsasalita ay maaari ring maglaro ng isang papel sa mga problema sa pag-uugali.

Ang mga batang may tserebral palsy ay mas malamang na magkaroon ng kahirapan sa pagtulog. Ang pag-depress ay nauugnay sa mas mataas na problema sa pag-uugali sa mga bata.

Ang mga bata na may cerebral palsy ay maaaring makaramdam ng pagkabigo dahil sa kanilang limitasyon sa motor. Ang pagsisikap na makumpleto ang kanilang mga gawain sa pang-araw-araw na pamumuhay ay maaaring mag-alala sa kanila.

Mahalaga na gawin ang mga salik na nag-aambag sa mga problema sa pag-uugali na isinasaalang-alang kapag nagtatatag ng isang plano sa disiplina para sa isang bata na may mga espesyal na pangangailangan. Narito ang pitong epektibong disiplina ng estratehiya na maaaring mapabuti ang mga problema sa pag-uugali sa mga batang may cerebral palsy:

1 -

Turuan ang Mga Kasanayan sa Panlipunan
FatCamera / E + / Getty Images

Ang mga pisikal na limitasyon na sanhi ng cerebral palsy ay maaaring maging sanhi ng mga bata na nakahiwalay at nag-iisa. Samakatuwid, ang iyong anak ay maaaring labanan upang makasama ang iba pang mga bata.

Ang pagtuturo sa iyong anak ng tiyak na mga kasanayan sa panlipunan ay maaaring mabawasan ang kontrahan sa mga kapantay. Turuan siya kung paano lutasin ang salungatan, lutasin ang mga problema, at makipagtulungan. Maglaro ng tungkulin kung paano maging isang mabuting kaibigan at kung paano magsalita para sa sarili.

Maghanap ng mga pagkakataon upang makakuha ng iyong anak na kasangkot sa playgroups o mga grupo ng suporta upang madagdagan ang kanyang mga pagkakataon upang makipag-ugnay. Ang isang therapist sa pag-uugali ay maaaring makatulong sa iyong anak sa pag-aaral ng mga kasanayan sa panlipunan.

2 -

Magbigay ng Mga Outlet para sa Enerhiya ng Iyong Anak

Ang isang bata na may cerebral palsy ay hindi maaaring tumakbo sa paligid sa recess o makakuha ng kanyang wiggles sa gym klase tulad ng iba pang mga bata. Kaya maaari itong lalo na nakakabigo para sa isang bata na may cerebral palsy na maging hyperactive.

Maghanap ng mga positibong paraan upang maibigay ang lakas ng iyong anak. Kung maaari niyang sakupin ang isang nakakapag-agpang bisikleta, o makakasali siya sa klase ng paglangoy, lagdaan ang iyong anak para sa mga aktibidad na tutulong sa kanya na mag-ehersisyo.

3 -

Turuan ang mga Kasanayan sa Emosyonal na Regulasyon

Sa halip na parusahan ang iyong anak para sa emosyonal na pagsabog, i-tough mga oras sa teachable sandali. Ituro sa kanya kung paano makilala kapag siya ay nakakakuha ng bigo upang maaari siyang magpahinga bago siya magkaroon ng isang meltdown. Katulad nito, ituro sa kanya ang mga estratehiya upang aliwin ang kanyang sarili kapag siya ay nababalisa o malungkot.

Kapag siya ay kalmado, magtanong, tulad ng, "Ano ang maaari mong gawin sa halip na hitting upang ipakita sa akin ikaw ay galit?" Problema-malutas magkasama at makilala ang malusog na paraan para sa iyong anak upang makipag-usap ang kanyang mga damdamin.

4 -

Purihin ang Magandang Ugali

Mahalaga na mahuli ang iyong anak na mabuti. Ang papuri ay magpapatibay sa positibong pag-uugali at hikayatin siya na panatilihin ang mabuting gawa.

Purihin siya dahil sa pagsusumikap o sa pagsubok ng bago. Ituro ang mga oras kung kailan siya ay nanatiling kalmado o kapag ginamit niya ang kanyang mga bagong kasanayan. Magiging mas handa siyang magpatuloy sa pagtrabaho kapag alam niyang binibigyang pansin mo ang kanyang mga pagsisikap.

5 -

Magtatag ng isang Gantimpala System

Target ang mga partikular na problema sa pag-uugali sa isang sistema ng gantimpala. Ang mga bata ay maaaring tumugon nang mabuti sa isang sticker chart na nagpapakita lamang sa kanila ng kanilang pag-unlad.

Ang mga matatandang bata ay maaaring mangailangan ng mga gantimpala. Ang isang araw-araw na sistema ng gantimpala na nag-uugnay sa mabuting pag-uugali ng iyong anak sa mga pribilehiyo, tulad ng electronics, ay maaaring magsilbing isang motibo.

Ang sistema ng token ekonomiya ay maaari ring maging epektibong paraan upang mapanatili ang mga bata sa track. Siguraduhing panatilihing simple ang sistema ng gantimpala at magbigay ng iba't ibang mga gantimpala na nagsisilbing magandang mga insentibo.

6 -

Sundin sa pamamagitan ng May Mga Consistent Consequences

Ang mga negatibong kahihinatnan ay magtuturo sa iyong anak na gumawa ng mas mahusay na mga pagpipilian sa hinaharap. Ngunit mahalaga para sa mga kahihinatnan na maging pareho.

Ang mga lohikal na kahihinatnan-na ang mga ito ay direktang may kaugnayan sa masamang asal-ay maaaring maging pinaka-epektibo. Kaya kung ihagis ng iyong anak ang kanyang handheld video game, alisin ang kanyang electronics para sa isang tinukoy na tagal ng panahon. Kapag ang iyong anak ay may malinaw na mga alituntunin at kahihinatnan, mas malamang na sundin niya ang mga alituntunin.

7 -

Mga Pagpipilian sa Alok

Kadalasan, ang mga batang may tserebral palsy ay walang kontrol sa maraming bagay sa kanilang buhay-kasama ang kanilang kakayahang ilipat ang kanilang katawan. Ang pagbibigay ng iyong anak ng isang maliit na kontrol sa mga maliliit na desisyon ay maaaring makatulong sa kanya pakiramdam empowered.

Ang pagbibigay sa kanyang mga pagpipilian kung minsan ay maaaring makatulong sa pagbabawas ng pagsuway at panlaban sa pag-uugali. Kaya sa halip na ipilit kumain siya ng kanyang mga karot, tanungin, "Gusto mo ba ng mga karot o mga gisantes sa iyong manok?" O, magtanong, "Gusto mo bang gawin ang iyong homework sa matematika bago o pagkatapos kumain ka ng hapunan?" kapangyarihan ang pakikibaka at dagdagan ang pag-awto ng iyong anak.

8 -

Pagpili ng Pinakamahusay na Mga Diskarte sa Disiplina para sa Iyong Anak

Ang mga diskarte sa disiplina na iyong pinili ay dapat na depende sa kakayahan ng iyong anak. Kung ano ang gumagana nang maayos para sa isang bata ay maaaring hindi gumana sa iba.

Pagkuha ng suporta para sa iyong sarili kapag ang pagpapalaki ng isang bata na may tserebral palsy ay mahalaga rin. Ang nararamdaman ng stress na nadarama ng mga magulang kapag ang pagiging magulang ng isang bata na may mga espesyal na pangangailangan ay maaaring makaapekto sa pag-uugali ng isang bata. Kung nadama mo ang stress, isaalang-alang ang pagdalo sa isang grupo ng suporta o humingi ng tulong mula sa isang propesyonal sa kalusugan ng isip.

Mahalaga rin na makipagtulungan sa ibang mga propesyonal at tagapag-alaga sa pagtugon sa mga pangangailangan ng iyong anak. Ang mga therapist sa pagsasalita, mga guro sa espesyal na edukasyon, mga therapist sa pag-uugali, mga pisikal na therapist, at mga doktor ay ilan lamang sa mga tagapagbigay na makakatulong sa iyo sa paghahanap ng mga diskarte sa disiplina para sa iyong anak.

> Pinagmulan:

> Brossard-Racine M, Hall N, Majnemer A, Shevell M, Batas M, Poulin C, Rosenbaum P. Mga problema sa pag-uugali sa mga batang may edad sa paaralan na may cerebral palsy. European Journal of Pediatric Neurology . 2012; 16 (1): 35-41.

> Colver A. Bakit ang mga batang may cerebral palsy ay malamang na magkaroon ng mga problema sa emosyonal at pang-asal? Developmental Medicine & Child Neurology . 2010; 52 (11): 986-986.

> Rackauskaite G, Bilenberg N, Bech BH, Uldall P, Østergaard JR. Pagsusuri para sa psychopathology sa isang pambansang kohort ng 8- hanggang 15 taong gulang na mga bata na may cerebral palsy. Pananaliksik sa mga Kapansanan sa Pag-unlad . 2016; 49-50: 171-180.