Karamihan sa mga bata na may autism ay may matigas na oras na angkop sa kanilang mga kapantay. Sa katunayan, dahil ang mga sintomas ng autism ay kinabibilangan ng kahirapan sa komunikasyon sa lipunan, ang mga problema sa lipunan ay halos hindi maiiwasan. Ngunit habang ang iyong anak na may autism ay hindi maaaring maging homecoming king o reyna (bagaman walang imposible), mayroong ilang mga kongkretong hakbang na maaari mong gawin bilang isang magulang upang matulungan ang iyong anak na maunawaan ang mga inaasahan ng mga tao sa kanilang paligid.
Turuan ang Iyong Anak na Magsalita Tulad ng isang Bata
Ang ibig sabihin ng pananalita at mga sosyal na therapist ay mabuti, at kadalasan ang ginagawa nila. Ngunit karamihan sa mga therapist ay babae. At ang karamihan sa mga batang may autism ay mga batang lalaki. Bilang isang resulta, hindi karaniwan na marinig ang mga batang lalaki na may autism na nagsasalita nang hindi katulad ng mga kabataan. "Kamusta ka ngayong araw?" "Ikinagagalak kong makilala ka." "Paano ang iyong katapusan ng linggo?"
Habang ang mga pariralang tulad ng mga ito ay tumayo sa iyong anak sa kabutihan kapag siya ay lumalaki, ito ay ilagay sa kanya sa isang kapansanan sa palaruan. Kaya makinig sa mga sesyon ng therapy, gumawa ng mga suhestiyon, at, hangga't maaari, tulungan ang iyong anak sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanya (o, sa isip, sa pagkakaroon ng ibang mga bata na magturo sa kanya) ang bata ay nagsasalita. Hindi sinasabi ng mga bata "Maraming salamat sa magandang regalo," sabi nila "wow, cool na ito-salamat!"
Turuan ang Iyong Anak na Maglaro
Bilang isang magulang, mapapansin mo na ang iyong anak sa pangkalahatan ay mas pinipili ang solo play, at bihira kung pipiliin na magpanggap na maglaro . Siyempre ang pag-play ng solo ay siyempre, ngunit para sa iyong anak na makilahok sa anumang uri ng pag-play ng grupo, kakailanganin niya ang mga kasanayan upang magawa ito.
Bakit mahirap mapag-aralan ang mga batang may autism? Upang magsimula, ilang mga bata na may autism ang aktibong obserbahan at tinutularan ang kanilang mga kapantay o magulang o kahit na ang kanilang mga paboritong pelikula. Kaya habang ang iba pang mga bata ay naglalaro ng "bahay," o nagiging mga superhero, ang mga batang may autism ay nagtatayo ng mga tower ng legos. Habang ang iba pang mga bata ay "pagpapakain" ng kanilang mga manika o mga hayop na pinalamanan ng sanggol, ang mga bata na may autism ay gumagawa ng parehong mga palaisipan nang paulit-ulit.
Ang pagpili ng iyong anak ng solong aktibidad ay hindi mali o masama, ngunit ito ay pumipigil. At walang mga kasanayan sa pag-play, ang iyong anak ay hindi magkakaroon ng kakayahang pumili ng pagsasama kung tama ito para sa kanya.
Maaari kang maging guro ng iyong anak sa pamamagitan ng aktwal na pagtuturo sa kanya sa sining ng pag-play. Ang Floortime at RDI ay dalawang therapeutic techniques na magagamit ng mga magulang upang hikayatin ang simbolikong pag-play; Bilang kahalili, maaari mo lamang sundin ang iyong sariling imahinasyon. Sa alinmang paraan, ang iyong layunin ay turuan ang iyong anak kung paano magpanggap, kung paano maglaro, at - tulad ng mahalaga - kung paano makipag-usap sa iba sa pamamagitan ng pag-play, maging sa salita man o hindi sa salita.
Turuan ang Iyong Anak Mga Pangunahing Kasanayan at Mga Tuntunin sa Sports
Madalas na madalas, ang mga batang may autism ay naglalaan ng kanilang mga araw sa paaralan at sa kanilang mga hapon at gabi sa therapy. Hindi tulad ng iba pang mga bata, wala silang pagkakataong matuto ng mga pangunahing kasanayan sa sports o mga termino. Sa tuwing Sabado't Linggo, kapag ang iba pang mga bata ay maaaring itapon ang bola sa kanilang mga ama o mga kapatid, ang mga bata na may autism sa pangkalahatan ay sidelined - alinman sa kasangkot sa mga therapeutic na aktibidad o hindi makatagal sa pisikal sa kanilang karaniwang pagbubuo ng mga kapantay.
Ang resulta, siyempre, ay ang mga batang may autism ay naiwan sa pagdating sa talagang pangunahing impormasyon tulad ng "isang baseball ay mas maliit sa isang soccer ball," o mga termino tulad ng layunin, touchdown, dribble, o shoot.
Sa oras na ang isang bata na may autism ay sapat na gulang para sa pagsasama sa sports team - kahit na "espesyal" na sports team - siya ay sa ngayon sa likod ng kanyang mga kasamahan ay halos walang paraan upang abutin. Isipin ang walong taong gulang na hindi nakakaunawa sa bagay ng laro ng soccer, o isang siyam na taong gulang na hindi pa nakarinig ng "shooting hoops." Oo, maaaring siya ay maaaring tumakbo sa paligid sa sidelines, ngunit kung saan ang iba pang mga bata ay nanonood, pagkuha bahagi sa pee wee sports, at pagsasanay sa bahay, ang bata na may autism ay walang isa sa mga pakinabang. At bukod pa sa mga autistic na isyu mula sa mahinang tono ng kalamnan sa kahirapan sa pagproseso ng mga tagubilin ng coach.
Ikaw, bilang isang magulang, ay maitutuwid ang sitwasyong ito sa pamamagitan ng pagkuha ng pananagutan para sa aktibong pagtuturo ng mga pangunahing kasanayan sa sports sa iyong anak. Maaari kang magpasiya na ituro sa kanya ang kanyang paghawak sa bola at mga tuntunin sa sports, o maaari kang magpasiya na pumili ng isang isport na parehong tinatamasa mo na hindi depende sa koponan (hiking, pangingisda, paglangoy, atbp.). Gayunpaman, alinman sa paraan, maaari mong bigyan ang iyong anak ng isang panimulang ulo at maghanda sa kanya para sa pakikipag-ugnayan sa panlipunan sa labas ng paaralan.
Turuan ang Iyong Anak na Mag-navigate sa Palaruan
Walang immune sa pulitika ng playground, pabayaan mag-isa ang isang bata na may autism. Ngunit maaari mong tulungan ang iyong anak na may autism upang mag-navigate sa mga pangunahing kaalaman ng paglalaro ng palaruan sa pamamagitan ng pagbisita sa mga palaruan na magkasama o kasama ang mga magkakapatid at kaibigan, at magsanay ng ilan sa inaasahang pag-uugali. Mahalagang maunawaan na ang mga tagapangasiwa ng palaruan ay hindi maaaring magturo ng mga kasanayang ito, habang inaakala nilang "nalalaman ng mga bata ang mga bagay na ito." Kabilang sa ilang pangunahing kasanayan ang:
- Turuan ang iyong anak na tumayo sa linya (slide down ang slide, pagkatapos ay pumunta sa likod ng slide at maghintay ng iyong tira)
- Turuan ang iyong anak sa pag-ugoy (matuto upang mag-usisa kaysa maghintay para sa isang adult na itulak)
- Turuan ang iyong anak ng ligtas at masaya na diskarte sa pag-akyat (laging may dalawang kamay at isang paa o dalawang paa at isang kamay sa istraktura ng pag-akyat, atbp.)
- Turuan ang iyong anak kung paano humingi ng tulong sa isang adult kung kinakailangan.
Panoorin ang Nararapat na Panahon ng TV at Mga Pelikula sa Iyong Anak
Tulad ng mga may sapat na gulang, ibinabahagi ng mga bata ang kanilang mga impression ng mga pelikula at TV sa kanilang mga kapantay. Kung ang iyong anak na may autism ay hindi nanonood - o nanonood lamang ng mga palabas para sa mga mas bata - hindi siya magkakaroon ng ideya kung ano ang pinag-uusapan ng kanyang mga kasamahan. Kung nagtatapos man ito mula sa Dora the Explorer sa punasan ng espongha Bob, o mula sa punungkahoy na pambabae hanggang sa The Avengers, mahalaga para sa iyong anak na makisali sa parehong mga character tulad ng kanyang mga kapantay . Para sa kanya upang lubos na maunawaan at makipag-ugnayan sa mga character at plots, bagaman, malamang na kailangan niya ang iyong tulong. Oo, kailangan mong umupo at manood ng espongha Bob. At kamangha-manghang maaari mong matuklasan na gusto mo ito.
Siyempre, ang pagtuturo sa iyong anak na may autism ang mga kasanayan na inilarawan dito ay hindi aalisin ang autism. Ngunit bibigyan nila siya ng mga pangunahing kasanayan para sa angkop at pagkonekta sa ibang mga bata.