Ang Mild Autism Kadalasan Nangangailangan ng Paliwanag
Noong Mayo, 2013, ang Asperger syndrome Asperger syndrome (AS) ay inalis mula sa diagnostic literature . Ang mga taong dating diagnosed na may AS ay makakatanggap na ngayon ng autism spectrum diagnosis. Ngunit ang Asperger syndrome ay naiintindihan pa rin ng maraming mga tao na nangangahulugan ng mataas na paggana o banayad na autism . Ang problema ay ang "mataas na paggana o banayad" na autism ay maaaring mahirap ilarawan o maintindihan.
Iyan ay nangangahulugang maaaring mahirap ipaliwanag ito - sa iyong anak o sa mga tao sa kanyang buhay.
Ano Kaya Nakalilito Tungkol sa Mataas na Gumaganang Autismo?
Ang mga taong may mataas na paggana ng autism ay maaaring lumitaw na ganap na karaniwang sa maraming sitwasyon. Pagkatapos ay maaaring magbago ang sitwasyon, at lumitaw ang mga sintomas. Ang paulit-ulit na pakikipag-usap, pacing, o pag-tumba ay maaaring maging tahimik sa bata na may banayad na autism, ngunit nakakalito o nakakagulo sa mga taong hindi alam o maintindihan ito. At kahit mild mild autism ay maaaring humantong sa galit, pagkabalisa o kahit na mag-alangan kapag ang mga pangangailangan ng bata ay hindi natugunan.
Kaya paano at kailan dapat ipaliwanag ng mga magulang ng mga bata na may mataas na paggana ng autism ang disorder? Kailangan bang talakayin ito sa lahat? Si Stephen Shore, isang may sapat na gulang na may mataas na paggana ng autismo pati na rin ang isang internasyonal na nagsasalita at may-akda, ay nagbabahagi ng kanyang mga kaisipan.
Dapat ba ang mga Bata na may Mataas na Gumaganang Autismo Tungkol sa Kanilang Diyagnosis?
Maraming mga bata na may mataas na gumagana autism ay kasama sa tipikal na mga klase , at maaaring hawakan ng isang malawak na hanay ng mga tipikal na gawain.
Ang ilang mga magulang ay nag-aalala na, sa pagsasabi sa isang bata tungkol sa kanilang sariling diagnosis, binubuksan nila ang pintuan sa problema. Maaari bang matangkad ang bata sa diyagnosis kapag lumitaw ang mga hamon? Maaaring magtiis ang kanilang pagpapahalaga sa sarili kapag naririnig nila na may pagkakaiba ang diagnosis?
Sinabi ng Shore, "Inirerekomenda ko na ang taong nasa spectrum ay masasabi nang maaga hangga't maaari.
Hindi dapat maging isang discrete pagsisiwalat session, ngunit ito ay dapat na isang bagay na talked tungkol sa lahat ng kasama. Ako ay masuwerteng dahil ginamit ng aking mga magulang ang salitang autism tulad ng anumang iba pang salita. Sa edad na limang, alam kong nagkaroon ako ng autism. "
Dapat Ipahahayag ng mga Magulang ang Autism ng kanilang Anak sa Sinumang Hindi Alam?
Maraming mga bata na may mataas na paggana ng autismo ang karaniwang nakikita ng maraming oras. At palaging posibilidad na ang isang coach, lider ng club o iba pang adulto ay may reserbasyon tungkol sa pagsasama ng isang bata na may kapansanan. Matapos ang lahat, ang karamihan sa mga may sapat na gulang ay may kaunting karanasan sa autism, at maaaring makaramdam na hindi sila maaaring mag-alok ng angkop na suporta. Dapat bang ipaliwanag ng magulang ang autism ng kanilang anak sa harap? O dapat silang magsagawa ng paghihintay-at-makita na diskarte?
Sinabi ng Shore, "Kailangan mong isaalang-alang ang pagsisiwalat kapag ang epekto ng autism ay makabuluhang nakakaapekto sa isang sitwasyon o relasyon at may pangangailangan para sa mas mahusay na pag-unawa sa isa't isa."
Halimbawa, kung ang isang bata ay nakikibahagi sa isang klase ng karate, maaaring magagawa niya ang karamihan sa oras, kaya maaaring maging kapaki-pakinabang sa ganitong kaso upang isaalang-alang ang bahagyang pagsisiwalat. Sinabi ng Shore, "Ang isang bahagyang pagbubunyag ay maaaring sabihin - 'Si Joey ay isang taong talagang nakasalalay sa istraktura, kaya kung magbabago ka makakatulong kung sasabihin mo sa kanya bago mag-klase, baka kahit na isulat ito.
Kapag ang mga bagay ay hindi nahuhulaang, siya ay nababalisa at maaaring magkaroon ng malungkot. ' Sa ganoong paraan maaari mong tugunan ang isyu nang walang diagnosis. "
Ano ang Pinakamagandang Kaparaanan na Gagamitin Kapag Ipinahayag ang Diagnosis ng Mataas na Gumaganang Autismo?
Ang Shore ay bumuo ng isang apat na hakbang na proseso para sa pagsisiwalat ng mataas na paggana ng autism, na natagpuan niya na epektibo sa maraming mga setting. Sa kakanyahan, ito ay isang tool para sa paglalagay ng autism ng isang bata sa konteksto, at pagtulong sa iba na maunawaan na ang autism ay hindi palaging isang "kapansanan," kundi isang koleksyon ng mga lakas at hamon. Sa pamamagitan ng mga kapahintulutan at suporta, ang mga taong may autism ay hindi lamang magtagumpay ngunit maaari pang umunlad.
- Magsimula sa pamamagitan ng pag-delineate ng mga lakas at hamon ng iyong anak. Gamitin ang salitang "hamon" sa halip na "mga kahinaan" dahil maaari mong tugunan ang mga hamon. Kung ang Joey ay nasa klase para sa isang sandali, maaaring sabihin ng isang magulang na "Si Joey ay napakagaling sa mga sumusunod na alituntunin. Pero kapag may pagbabago sa iskedyul, makikita mo si Joey na medyo nababalisa."
- Subukan upang makahanap ng isang lakas na ginagamit ng iyong anak upang mapaunlakan para sa isang hamon. Halimbawa, sa panahon ng mga bahagi ng klase ng panayam, ang iyong anak ay maaaring gumamit ng isang computer upang kumuha ng mga tala. Maaaring sabihin ng isang magulang "Nakita ni Joey na ang pagsusulat sa pamamagitan ng kamay ay masyadong matigas, kaya ito ang paraan ng pagkuha ng mga tala."
- Pag-usapan ang mga katangian ng ibang tao upang ilagay ang iyong anak sa mas malawak na konteksto. Maaaring sabihin ng isang magulang, "Si Joey ay may mga lakas na ito, ang iba pang mga tao ay may iba pang lakas. Sinisikap nating lahat na magtayo ng ating lakas upang humantong sa produktibong buhay."
- Panghuli, ilabas ang label. Ipaliwanag na ang mataas na paggana ng autismo ay kinabibilangan ng isang hanay ng mga katangian, lakas at hamon.